Sorin Drache

Tag: elev

  • Profesorul din județul SLO a fost arestat după ce ar fi luat perie de la elev. Acum dă în judecată

    A trecut mai bine de un an de când deputații din județul San Luis Obispo au arestat o profesoară de gimnaziu din Arroyo Grande, după ce ea ar fi aruncat hârtii și i-a îndepărtat cu forța o perie de păr din mâna unei eleve perturbatoare care se întâmplă să fie fiica unui angajat al biroului șerifului.

    Acum, profesorul dă în judecată, susținând că răspunsul biroului șerifului a fost un „abuz de putere”.

    Deși Procuratura Districtului San Luis Obispo a refuzat în cele din urmă să depună acuzații de abuz asupra copiilor împotriva profesoarei de la școala gimnazială Mesa, Sarah Watts, aceasta nu a minimizat suferința emoțională pe care a îndurat-o, conform unui proces pe care l-a intentat împotriva județului și a unui pumn de biroul șerifului. angajații în luna mai trecută.

    În proces, Watts a susținut că arestarea ei a fost „motivată de ciuda pentru maltratarea percepută” a fiicei angajatului de la Sheriff's Office, care ar fi perturbat în clasă.

    Procesul a acuzat în mod special județul și Biroul șerifului său de arestare falsă și închisoare, percheziție și confiscare nerezonabilă, încălcarea drepturilor civile, neglijență și provocarea de suferință emoțională.

    Între timp, județul a numit afirmațiile lui Watts „frivole” în răspunsul său la procesul intentat în iulie.

    Patrick Fisher, avocatul lui Watts, a declarat pentru The Tribune că întreaga experiență a fost „extrem de traumatizantă” pentru Watts și i-a făcut „practic imposibil să-și continue cariera de profesor”.

    „Profesorii de gimnaziu se așteaptă întotdeauna că vor avea de-a face cu niște studenți nestăpâniți, răguși”, a spus Fisher. “Domnișoară. Watts nu ar fi putut anticipa niciodată că luptele ei cu o sală de clasă zbuciumată ar duce la arestarea ei pe nedrept și reputația ei pătată pe nedrept.”

    Biroul șerifului a îndrumat The Tribune consilierului județului, Rita Neal, care a spus The Tribune că județul „apără în mod activ cazul”.

    Procesul nu a menționat o anumită sumă de bani, ci mai degrabă cere plata daunelor într-o sumă care să fie dovedită în proces, împreună cu onorariile avocatului.

    Ca parte a seriei Reality Check, The Tribune a analizat ce s-a întâmplat cu cazul în ultimul an.

    O profesoară de la școala gimnazială Mesa din județul San Luis Obispo a fost arestată sub suspiciunea de abuz asupra copiilor, după ce ar fi smuls o perie de păr de la un elev și a aruncat hârtii, provocând o tăietură de hârtie aceluiași elev. Profesorul nu se va confrunta cu acuzații penale, a spus Procuratura Districtului San Luis Obispo.

    O profesoară de la școala gimnazială Mesa din județul San Luis Obispo a fost arestată sub suspiciunea de abuz asupra copiilor, după ce ar fi smuls o perie de păr de la un elev și a aruncat hârtii, provocând o tăietură de hârtie aceluiași elev. Profesorul nu se va confrunta cu acuzații penale, a spus Procuratura Districtului San Luis Obispo.

    Procesul susține că fiica angajatului de la Sheriff's Office a fost „în mod regulat perturbator” în clasă

    Watts a intentat un proces împotriva județului San Luis Obispo și a mai multor angajați ai biroului șerifului la aproximativ un an după arestarea ei din aprilie 2023.

    Procesul l-a numit pe șeriful județului San Luis Obispo, Ian Parkinson, sgt. John Penaflor, Cmdr. Keith Scott, Det. Kara Dickel, Det. Ian McFarland și adjunctul David Woodward și au susținut că agenția a abuzat de puterea sa și a supus-o la umilire odată cu arestarea.

    Procesul a susținut că studentul care a raportat profesorul era fiica lui Penaflor.

    Potrivit procesului, fiica lui Penaflor a fost una dintre „puținii elevi destul de problematici” din clasa ei de matematică din clasa a opta. Elevul era „în mod regulat perturbator, atrăgând atenția de la planul de lecție și spre ea însăși”.

    Pe 25 aprilie 2023, studenta a început să provoace o întrerupere cu peria de păr, se arată în proces. Watts i-a dat studentului mai multe avertismente verbale, inclusiv i-a spus elevului să nu mai perturbe cursul și să pună peria deoparte, dar studentul a continuat, se arată în proces.

    Watts a „confiscat” apoi peria de păr care a cauzat perturbarea, se arată în proces.

    După ce Watts a luat peria de păr, studenta ar fi contactat tatăl ei și a pretins că Watts i-a rănit mâna când a fost luată peria de păr și a susținut că Watts a aruncat hârtii, care a zgâriat zona tâmplei studentului.

    Fotografii cu rănile pe care o elevă din Mesa Middle School a susținut că a primit-o de la profesorul ei de matematică din clasa a opta, pe 25 aprilie 2023. Fotografia din stânga arată ceea ce elevul a susținut că a fost o tăietură de hârtie de la profesorul aruncând hârtii. Fotografiile din dreapta arată răni la degete pe care elevul a susținut că le-a suferit atunci când profesorul i-a luat o perie de păr din mână.

    Fotografii cu rănile pe care o elevă din Mesa Middle School a susținut că a primit-o de la profesorul ei de matematică din clasa a opta, pe 25 aprilie 2023. Fotografia din stânga arată ceea ce elevul a susținut că a fost o tăietură de hârtie de la profesorul aruncând hârtii. Fotografiile din dreapta arată răni la degete pe care elevul a susținut că le-a suferit atunci când profesorul i-a luat o perie de păr din mână.

    Proces: Profesorul susține că lucrătorii de la biroul șerifului au încercat să obțină mărturisiri false

    Potrivit atât procesului, cât și comunicatului de presă al procurorului districtual de la acea vreme, imaginile camerei corporale l-au arătat pe Penaflor spunându-i fiicei sale că credea că zgârietura de lângă tâmplă ei provine de la un incident fără legătură cu o zi înainte.

    Înregistrările l-au arătat, de asemenea, pe Penaflor spunându-i fiicei sale că zgârieturile de pe mâna ei păreau „vechi”, se arată în proces și în comunicatul procurorului.

    Potrivit procesului, studenta le-a mai spus lui Woodward, Dickel și McFarland că nu credea că Watts a lovit-o în mod intenționat cu hârtii.

    „Cu toate acestea, chiar și cu acest raport slab de răni vechi abia existente, Watts a fost interogat agresiv timp de aproape trei ore”, se spune în proces. S-a susținut în acea perioadă, Woodward, Dickel și McFarland au încercat să-l intimideze pe Watts într-o mărturisire falsă.

    În timpul interogatoriului, Woodward a susținut, de asemenea, în mod fals, că biroul șerifului avea dovezi video ale presupusului abuz asupra copiilor, se arată în proces.

    Când „tacticile agresive de interogatoriu și intimidarea nu au reușit să producă o mărturisire falsă din partea lui Watts”, Biroul Șerifului a „arestat-o ​​în mod fals” sub suspiciunea de acuzații de infracțiune de abuz asupra copiilor, susține procesul.

    „Arestarea falsă a încălcat drepturile ei constituționale de a fi liberă de percheziții și confiscări nerezonabile”, se arată în proces.

    Publicarea arestării profesorului a dus la o jenă „invalidantă”, spune procesul

    Procesul spunea că Watts a fost arestat la gimnaziu în jurul orei 15:45 și a ajuns la închisoarea din județul San Luis Obispo la 16:44, unde a stat ceva timp într-o mașină de patrulare.

    Biroul șerifului a trimis un comunicat de presă cu privire la incident la ora 17:49, când Watts era încă cătușat și nu fusese încă scos din vehiculul de patrulare, susține procesul.

    Watts a fost trimis în închisoare în jurul orei 18:50 și a fost „pus într-o celulă rece și dură”. Nu i s-a dat nimic de mâncare sau de băut de când a fost reținută și audiată la ora 13, se susține procesul.

    Watts a folosit un desen animat cu lapte uzat pentru a scoate apă din chiuveta din celulă pentru a bea, se spune în proces.

    Mai mult, în timp ce obligațiunea ei a fost afișată la ora 21, nu i s-a luat amprenta decât în ​​jurul orei 23, a susținut procesul. Watts a fost eliberat din închisoare după miezul nopții.

    La eliberare, Watts a găsit numeroase mesaje text și mesaje vocale pe telefonul ei de la oameni care auziseră de arestarea ei prin noua eliberare a județului.

    „Rușinea și jena l-au copleșit pe Watts”, a spus procesul. „Rușinea a fost paralizantă.”

    Procesul a susținut că procurorul districtual al județului San Luis Obispo, Dan Dow, l-a sunat pe Watts înainte de comunicatul său de presă pentru a o informa că biroul său nu va depune acuzații și i-a „extins simpatia pentru ceea ce a trecut ea – o arestare traumatică și umilire publică”.

    „Este extrem de rar ca domnul Dow să telefoneze personal persoanelor fizice în aceste circumstanțe”, a spus procesul. „Este și mai rar ca domnul Dow să-și exprime personal simpatia pentru ceea ce au fost supuși unor astfel de persoane. Faptul că domnul Dow a făcut asta spune multe despre nedreptatea acestei arestări.”

    Dow nu a returnat cererea The Tribune de a comenta despre presupusul apel telefonic.

    Potrivit unui comunicat de presă din acea vreme, Procuratura a citat filmările camerei corporale cu tatăl studentului spunându-i fiicei sale că credea că rănile sunt vechi ca unul dintre motivele pentru care nu a depus acuzații.

    Legea din California permite, de asemenea, profesorilor să folosească aceeași cantitate de control fizic pe care un părinte este autorizat legal să o folosească pentru a împiedica o clasă să nu fie indisciplinată, a spus agenția. Acest lucru însemna că, chiar dacă Watts ar fi provocat accidental zgârieturile – ceea ce procesul a spus că nu a făcut-o – acțiunile ei tot ar fi fost legale, potrivit agenției.

    Județul spune că angajații șerifului au acționat cu bună-credință

    În răspunsul său din iulie la proces, reprezentanții județului au numit plângerile lui Watts „frivole” și au negat orice faptă greșită.

    Acesta a spus că orice impact negativ pe care Watts a experimentat a fost „cauzat direct și imediat și contribuit de neatenția și neglijența (ea).

    De asemenea, a mai spus că Watts nu a „exercit o grijă rezonabilă” pentru a evita consecințele vătămării sau pentru a preveni agravarea oricăror răni.

    Toți angajații biroului șerifului acuzați în proces au acționat în mod legal și nu au încălcat drepturile lui Watts, se arată în dosar.

    Potrivit dosarului, ofițerii au acționat cu bună-credință. De asemenea, a susținut că ofițerii sunt imuni la răspundere, deoarece orice pretins răni suferite de Watts au fost cauzate de instituirea sau aplicarea legilor.

    Următoarea audiere în cauză este programată pentru 10 martie.

  • Firma de avocatură din Wisconsin acuză Green Bay School District de încălcarea drepturilor civile ale unui elev alb

    O firmă de avocatură din Wisconsin acuză districtul școlar Green Bay că a încălcat drepturile civile ale unui elev, după ce un părinte a susținut că fiului ei i-a fost interzis accesul la resurse din cauza rasei sale.

    Wisconsin Institute for Law and Liberty a trimis o scrisoare pe 9 decembrie superintendentului școlilor din Green Bay, Vicki Bayer și districtului, în numele lui Colbey Decker, care a susținut că districtul i-a refuzat fiului ei o intervenție de lectură individuală din cauza rasei sale. Fiul lui Decker este alb.

    Plângerea provine din planul de succes al elevilor King Elementary, care afirmă în strategia sa de alfabetizare că se concentrează pe „munca intenționată de educare a elevilor noștri concentrați, acordând prioritate resurselor suplimentare pentru studenții din Primele Națiuni, negri și hispanici”.

    „Această politică, deși pretinde să abordeze disparitățile, discriminează studenții din alte rase care au la fel de nevoie de sprijin”, se spune în scrisoare. „Politica districtului nu reușește să trateze studenții ca pe niște indivizi și nu ține cont de nevoile lor unice”.

    WILL cere districtului să anuleze planul, să adopte o abordare daltonică a alocării resurselor și să ofere sprijin imediat și adecvat pentru citire fiului lui Decker. A cerut ca o modificare să fie făcută până pe 16 decembrie; dacă nu se face nicio modificare, va lua în considerare „toate căile legale”.

    „Dacă trebuie să trecem printr-un proces pentru a aduna mai multe detalii și a dovedi discriminarea conform politicii acestei școli, vom face”, a spus consilierul educațional WILL, Cory Brewer.

    Politica districtuală privind obiectivele de lectură afirmă că obiectivul programului districtual de lectură este de a „oferi instruire eficientă în citire și alfabetizare pentru toți elevii, inclusiv oferirea de asistență în timp utilă și adecvată pentru învățare oricărui elev care poate întâmpina dificultăți cu citirea și abilitățile de alfabetizare asociate”.

    Cu toate acestea, stabilește și obiective de performanță prioritare, care sunt „stabilite pe baza datelor care arată că districtul satisface nevoile unor grupuri de studenți mai bine decât altele”.

    „Districtul a primit scrisoarea de la WILL ieri și investigăm acuzațiile. Cu toate acestea, putem afirma fără echivoc că Districtul nu are o politică care să includă limbajul inclus în scrisoare. Toate politicile Districtului trebuie să fie aprobate de Consiliul Educației. și nu există un astfel de limbaj de politică”, a spus districtul într-un comunicat.

    Decker a contactat WILL după ce fiul ei, care suferă de dislexie, a fost plasat pe o listă de așteptare pentru intervenția de lectură în aprilie, după ce a făcut cereri oficiale de intervenție individuală, potrivit unui comunicat de presă WILL. În toamnă, fiul ei a fost plasat într-un program de intervenție în grup mic, după ajutorul unui profesor de la clasă. Întârzierea sprijinului i-a afectat progresul la școală, se arată în scrisoare.

    Decker susține că ar fi fost tratat mai favorabil dacă ar fi fost membru al unuia dintre grupurile prioritare ale lui King și că i s-a refuzat accesul la aceste resurse deoarece este alb.

    WILL a spus că politica încalcă Titlul VI, care interzice discriminarea pe bază de rasă, culoare sau origine națională. Acesta susține că districtul l-a exclus pe fiul lui Decker de la accesul egal la resursele educaționale și afirmă că politica presupune că anumite grupuri rasiale au nevoie de ajutor din cauza rasei lor.

    „Fiul clientului nostru nici măcar nu este pe un teren egal pentru a obține serviciile de care are nevoie”, a spus Brewer.

    Conform raportului lui King, elevii albi ai școlii au performanțe statistice mai mari decât populația medie de elevi. Aproximativ 30% dintre studenții albi de la King au obținut un punctaj competenți sau avansati la examenul de avans pentru Artele limbii engleze, comparativ cu 16,7% dintre toți studenții. Majoritatea grupurilor minoritare au avut prea puțini studenți pentru a furniza date.

    Contactați reporterul educațional al Green Bay Nadia Scharf la nscharf@gannett.com sau pe X la @nadiaascharf.

    Acest articol a apărut inițial pe Green Bay Press-Gazette: școala Green Bay acuzată de încălcarea drepturilor civile

  • Un elev de la La Quinta Middle School ar muri în urma unei urgențe medicale

    Un student a murit luni după ce s-a confruntat cu o urgență medicală la La Quinta Middle School, a raportat pentru prima dată KESQ.

    Cal Fire a răspuns la un raport privind o urgență medicală care a implicat un minor la ora 10:11 în blocul 78-000 din Avenue 50 din La Quinta.

    La ora 10:23, adjuncții de la Departamentul Sheriff al județului Riverside au fost trimiși să asiste pompierii Riverside County, dar studentul fusese deja transportat cu o ambulanță terestră la un spital din apropiere înainte de sosirea lor.

    Detaliile despre identitatea elevului sau cauza morții nu au fost făcute publice imediat. Districtul școlar unificat Desert Sands nu a confirmat încă decesul, dar a trimis următoarea declarație scrisă prin intermediul unui purtător de cuvânt:

    „Ne pasă profund de studenții noștri și de familiile lor și ne angajăm să respectăm intimitatea familiei în această perioadă incredibil de dificilă”, se arată în declarație. „Pe măsură ce apar detalii suplimentare și cu acordul familiei, vom împărtăși orice informații pe care doresc să le comunice.”

    Consiliere și sprijin emoțional au fost oferite luni pentru a ajuta studenții și personalul să facă față și vor rămâne disponibile în zilele următoare.

    Luni a marcat prima zi de întoarcere la școală după vacanța de Ziua Recunoștinței.

    Jennifer Cortez acoperă educația în Coachella Valley. Contactați-o la jennifer.cortez@desertsun.com.

    Acest articol a apărut inițial pe Palm Springs Desert Sun: studentul de la La Quinta Middle ar fi murit în urma unei urgențe medicale

  • Director de liceu cercetat după ce a ajutat un fost elev fără adăpost

    Un director de liceu din suburbia din Cincinnati este cercetat pentru insubordonare după ce a lăsat un fost elev care se confrunta cu lipsa adăpostului să meargă la școală după ce elevul a fost neînmatriculat, arată înregistrările.

    Robert Burnside este director la Lakota East High School din Liberty Township, la aproximativ 25 mile nord de Cincinnati. În timpul unei întâlniri pre-disciplinare, administratorii districtului l-au întrebat pe Burnside despre relația sa cu un elev care se confruntă cu lipsa adăpostului, care a fost retras din district în acest an școlar. Întrebările, obținute de The Enquirer printr-o solicitare din Ohio Public Records Act, ridică îngrijorări cu privire la modul în care elevul a putut primi prânzul la școală și ce s-ar putea întâmpla dacă elevul a fost vreodată rănit pe terenul școlii.

    — Te-ai gândit la răspunderea asta, deoarece a fost neînmatriculat? una dintre întrebări se citește.

    Burnside a refuzat să comenteze această problemă în acest moment.

    Burnside a fost plasat în concediu administrativ plătit la 1 noiembrie, „în așteptarea încheierii unei investigații”. Săptămâna următoare, superintendentul Ashley Whitely a alertat familiile districtului despre absența lui Burnside și a spus că districtul „a investigat o problemă care ne-a fost adusă la cunoștință”. Districtul „anticipase să aibă o rezoluție mai devreme”, a scris Whitely.

    Districtul nu a comentat în continuare situația, dar a spus că alți administratori Lakota East au supravegheat operațiunile zilnice în absența lui Burnside.

    Mai mult: Noul superintendent al lui Lakota se concentrează pe îmbunătățirea culturii districtuale și a scorurilor la teste

    Burnside conduce Liceul Lakota East din 2021. Anterior a fost director la New Richmond High School și, înainte de aceasta, a lucrat la Lakota ca profesor de engleză și ca administrator la Lakota East Freshman School. El a petrecut, de asemenea, timp ca asistent director la Kings High School, conform CV-ului său.

    Înregistrări: directorul Lakota East acuzat de insubordonare, încălcarea politicii de prezență a studenților

    Burnside este acuzat de insubordonare, de încălcare intenționată a politicii consiliului școlar privind prezența elevilor și de a se pune pe el însuși și districtul „într-o poziție potențial responsabilă”, potrivit unei scrisori a lui Rob Kramer, directorul executiv al resurselor umane pentru district. Aceste acuzații au fost enumerate într-o notificare de audiere predisciplinară pe care districtul a trimis-o la Burnside pe 5 noiembrie.

    Districtul a oferit, de asemenea, o listă de întrebări care au fost adresate în timpul audierii pre-disciplinare din 7 noiembrie, care indică în mod continuu relația lui Burnside cu un student anterior care a suferit lipsă de adăpost. Burnside a fost chestionat cu privire la modul în care a ajuns să cunoască acest elev, relația sa cu părinții elevului și modul în care elevul a primit servicii la școală fără a fi înscris.

    Întrebările specifice includ:

    • „Ați permite sau ați permis vreodată unui elev care nu este înscris în școlile Lakota să participe și să stea într-o clădire mai multe zile?”

    • — Unde îşi întindea capul noaptea?

    • „Cum ajungea în Est în fiecare zi?”

    • „Cum ar fi explicat profesorul că el a fost în clasa lor? Ia prezența dacă a fost retras?”

    • “Ce s-ar fi întâmplat dacă ar fi avut probleme? Cum ar fi fost disciplinat dacă nu era elev în școala noastră?”

    • “A fost vreodată rănit? Dacă da, cum? Te-ai gândit la răspunderea asta, deoarece nu a fost înscris?”

    • „Ați făcut aranjamente cu cantina astfel încât [the student] a putut să ia prânzul? Ai folosit banii tăi pentru asta?”

    • „Dincolo de profesorii lui și de cantină, ați cerut pe altcineva să susțină acest plan pt [the student]?”

    Burnside urmează să rămână în concediu administrativ plătit pe o perioadă nedeterminată, până la încheierea anchetei. În acest timp, el va primi plata integrală și beneficii, dar nu poate fi pe proprietatea școlii, nu poate participa la evenimente din districtul școlar sau nu poate comunica cu studenții sau personalul.

    Burnside și soția sa au șase copii, potrivit biografiei sale de pe site-ul districtului.

    Acest articol a apărut inițial pe Cincinnati Enquirer: Școlile Lakota investighează directorul care a sprijinit elevii fără adăpost