Amarillo Independent School District (AISD) se confruntă cu scăderea înscrierilor, forțând districtul să ia în considerare consolidarea campusurilor încă din anul școlar 2025-26. La ședința consiliului școlar de marți, superintendentul Doug Loomis a prezentat o listă cu opt școli cu înmatriculări sub 300 de elevi care sunt monitorizate pentru o posibilă închidere sau consolidare.
Președintele Consiliului AISD, Doyle Corder, a subliniat că obiectivul principal al districtului este de a acționa ca administratori responsabili ai resurselor, minimizând în același timp perturbarea comunității.
Declinul devine o tendință pe termen lung, precum și o problemă continuă
Înscrierile la AISD au scăzut constant în ultimul deceniu, cu 4.290 de studenți mai puțini din 2017. Corder a subliniat mai mulți factori care contribuie, inclusiv o scădere a ratei natalității și migrația populației către zone periferice precum Bushland.
„Comitatul Potter a înregistrat o scădere semnificativă a populației sale”, a spus Corder. „Este, de asemenea, un grup demografic mai vechi. Mulți oameni de vârsta mea nu mai au copii în casă, ceea ce are un impact direct asupra școlilor noastre. Aceasta nu este doar o problemă Amarillo, ci se întâmplă în tot Texasul.”
Corder a subliniat că, deși scăderea numărului de înscrieri este o provocare, districtul a reușit să evite să opereze cu o pierdere financiară și a rămas în limitele bugetului său. „Nu suntem într-o criză, dar trebuie să luăm decizii acum pentru a asigura stabilitatea pe termen lung”, a spus el.
Corder a asigurat comunitatea că consolidarea nu va duce la pierderi de locuri de muncă, invocând capacitatea districtului de a realoca personalul prin uzură. „Personalul nostru a făcut o treabă incredibilă de gestionare a resurselor de-a lungul anilor”, a spus Corder. „Am reușit să ne reatribuim și să ne restructuram fără a tăia posturi și nu văd că asta se va schimba prea curând.”
El a recunoscut, totuși, că uzura va continua să joace un rol în ajustările forței de muncă. „În fiecare an, pierdem în mod natural angajați prin pensionări și relocari. Asta ne oferă o oarecare flexibilitate”, a spus Corder.
Impactul potențial asupra școlilor din cartier atrage îngrijorarea comunității
Trecerea de la modelul tradițional de școală de cartier al AISD a fost o sursă de îngrijorare pentru unii părinți și membri ai comunității. Corder a recunoscut că închiderea școlilor este o problemă sensibilă.
„Îmi frânge inima să mă gândesc la închiderea unei școli comunitare”, a spus el. „Aceste clădiri păstrează amintiri și au conexiuni profunde cu cartierele lor. Dar trebuie să ne concentrăm pe ceea ce este mai bine pentru raion în ansamblu. Școala este mai mult decât o clădire – oamenii din interior o fac specială.”
Corder a mai menționat că districtul va evalua cu atenție potențialele perechi de școli. „Aceasta nu este o situație unică pentru toate”, a spus el. „Perechile vor depinde de structurile de responsabilitate, de geografie și de ceea ce are sens pentru studenți și familiile lor.”
Următorii pași ai districtului includ o întâlnire pe 16 decembrie pentru a prezenta potențialele perechi de școli pentru examinarea consiliului de administrație. Loomis a spus că districtul rămâne angajamentul față de transparență și va oferi un raționament detaliat în spatele oricăror recomandări.
Corder a adăugat că, deși districtul nu poate prezice cu certitudine tendințele viitoare ale populației, AISD va continua să monitorizeze îndeaproape datele de înscriere. „Dacă vom vedea școli sub 300 de elevi anul viitor, vom revizui acest proces”, a spus el. „Este o situație fluidă și vom face ajustări după cum este necesar.”
Corder a abordat preocupările comunității, inclusiv temerile legate de calitatea redusă a educației și posibilele perturbări. „Înțeleg anxietatea”, a spus el. „Dar aș fi mai îngrijorat dacă oamenii nu ar vorbi. Arată cât de mult înseamnă școlile noastre pentru ei. Scopul nostru este să ne asigurăm că studenții continuă să primească o educație de înaltă calitate, indiferent de aceste schimbări.”
El a subliniat, de asemenea, implicațiile mai largi ale acestor decizii. „Acesta nu este doar despre economisirea de bani; este vorba despre crearea unui mediu în care profesorii pot colabora și elevii pot prospera”, a spus Corder. „Când o școală devine prea mică, devine mai greu pentru profesori să împărtășească resurse și idei. Consolidarea poate îmbunătăți de fapt experiența educațională.”
Acest articol a apărut inițial pe Amarillo Globe-News: AISD se confruntă cu decizii grele școlare pe fondul scăderii numărului de înscrieri
Leave a Reply